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從《奧本海默》翻開一頁西洋史,我們如何從中看待歷史研究?

發布日期:2023-07-26

從《奧本海默》翻開一頁西洋史,我們如何從中看待歷史研究?

近期,《奧本海默》的上映再現當年二戰史中,科學與國際政治的角力,克里斯多福.諾蘭的這部大作不僅僅是喚起大家對於歷史演進的好奇、對這名人物矛盾的內心世界進行探究,更是讓我們看見歷史上不同時間的關鍵點,如何環環相扣,又如何引發觀眾自行思考。

 

 

▌同一份歷史研究可能被不同人解讀,就得出截然不同的結果。

 

集結了123位日本專家學者親自操刀,囊括139篇歷史學探究的《論點.西洋史學》中,蒐羅了政治、社會、文化與性別認同等全方位課題,時間跨度更長達三千年。從古希臘世界出現了城邦、近世史中出現了海洋貿易、帝國論與資本主義的興起,一直到現代史中,第二次世界大戰與冷戰起源,又是如何影響後世?一個跨頁描述了背景,探究其背後的討論或爭議點,進而延伸這件歷史背後的思考。

 

比如《奧本海默》電影呈現的時代,在一連串軍事行動中,由德國、日本、義大利形成的軸心國,實際狀態絕非穩固或團結;而由蘇聯主導的人民陣線雖然聚集了一定支持,但民主主義陣營對共產主義的不信任仍根深蒂固。日美對立的背景也不只是日美兩國間的問題,而是美國對持續發動軍事行動的軸心國整體抱持反感所致。對美國而言,二戰的爆發與世界規模的秩序重整,是密切相關的。若從這樣的視角來看,肇因於十九世紀下半葉起持續的英德等歐洲大國間對立,於二戰結束後轉為被歐洲視為邊陲的美國與蘇聯對峙,成為全球國際問題的焦點,這個時代的到來絕非偶然。

 

 

▌為什麼要學歷史?透過反問與思考,深刻地認識人類社會的本質。

 

你覺得1930年代的國際秩序不穩定化,是可以阻止的嗎?你覺得美國參戰代表了什麼意義?本書就如同諾蘭所導的電影,在每一個篇章末尾探究重點反問自己。當歷史不再成為被動接收的產物,而是跟著這些背後脈絡引發自己思考,或許才真正找到我們活在當下所需要的勇氣與未來可能。

 

歷史研究的價值不僅在於成果本身,更在於利用這些成果的人隨著自身意識形態或需求所引導出的產物。客觀的歷史成果,往往超越不同立場而被接受,卻同時具備多方解讀的可能性。

讀歷史不僅僅是單純地追尋特定教訓,更是尋找人類演進的脈絡,洞悉人性的善與惡、犯錯與反省。透過歷史的鏡頭,我們得以提升自身的思考能力、判斷力,並更深入地認識人性的複雜性與多樣性。

 

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參考資料:

 

1、《奧本海默》 (電影),維基百科

2、《論點.西洋史學》|作者:藤井崇、青谷秀紀、古谷大輔、坂本優一郎、小野澤透等編著|出版社:臺灣商務印書館|上市日期2023年7月1日

3、《論點.東洋史學》|作者:石川博樹、太田淳、太田信宏、小笠原弘幸、宮宅潔、四日市康博等編著|出版社:臺灣商務印書館|上市日期2023年7月1日

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