本書的主題為「發展與教育」旨在從發展心理學（亦即人類發展學）的觀點探討人類或個人各方面的發展與教育。
教育是目的，教育是促進發展的手段。本書計分七章，第一章闡述本書主題的理論基礎；第二章至第六章分別討厭發展與教育的五個方面──身體發展與體章，智慧發展與智育，群性發展與群有，德性發展與德育，情緒發展與情（美）育。最後一群討論性格發展與人格教育。全書共十六萬言。
作者簡介：
呂俊甫 湖南益陽人。湖南國立師學院教育學士，美國南伊州大學教育碩士及博士。
曾任國立政治大學教育研究所教授，美國夏威夷東西中心高級研究員，美國哈佛大學東亞研究中心榮研究員。現任香港中文大學教育學院教授。
著有「美國教育」、「教育與學術」、「教育與人才」、「教育心理學」等書。呂俊甫 湖南益陽人。湖南國立師學院教育學士，美國南伊州大學教育碩士及博士。
曾任國立政治大學教育研究所教授，美國夏威夷東西中心高級研究員，美國哈佛大學東亞研究中心榮研究員。現任香港中文大學教育學院教授。
著有「美國教育」、「教育與學術」、「教育與人才」、「教育心理學」等書。
蔡慶樺
